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教师个人自我评价合集完整版

时间:2020-09-01 00:36:06 关键词: 自我评价 完整版 合集 自我评价

  《教师个人自我评价》

 教师个人自我评价(一) :

 本人性情温顺、待人真诚、易于相处,对待学习与工作认真负责,有很强的事业心与上进心。

 十分荣幸能在某某招聘网这一平台得知贵园的招聘信息,我对幼教这个职业

 具有必须的专业基础,而且我在思想上对幼儿教育学也有必须的理解和自己的一

 些新的想法。所以我相信,我有潜力做好这一职业,我希看园领导能够给我一次

 证明自我的机会。

 我是一位行将毕业的大学生, 我将于 2010 年 7 月毕业幼教专业, 根据我的本

 身状况,我以为我对从事幼教也具有必须的上风。首先,就社会现状而言,现今

 的幼儿教师普遍都是女性,这就间接的影响到一些男孩的身心健康发展,从而缺

 少男性所独有的阳刚之气而趋向于母性化。所以,大力发展男性幼师推广父性教

 育是一项十分重要的工作。另外,我对幼教行业具有很大的爱好。在校期间,我

 所学习的教育学与心理学的成绩都十分突出,并且我具有普通话二级甲等证书。

 我以为这些也是对幼教这一行业的基础。在思想上,我对现代幼儿教育方法也有

 一些自己的想法。

 现今社会中大都是传统好处上的幼儿园, 实在质就属于寄托班,

 缺少真正好处上的特点教育方式。固然根据现有的国情和居民生活水平的差异使

 得我们务必面临这样的现实,但是渴看孩子遭到特点教育的家长还是占很大的比

 例,所以特点幼儿教育是一项十分有发展远景的行业。我所说的特点教育不是单

 纯的双语教育和此刻所流行的蒙式教育。我假想的教育方式是以发展儿童天性为

 基础,根据幼儿爱好所选修的特定教育方法。假如园领导需要,我会具体的说明

 我的想法

 教师个人自我评价(二) :

 在教育教学中,我始终抱着一颗全心全意为学生,为家长服务的心来做好学

 校交给我的任务,我想,就从以下几个方面来作一下自我评价。

 一、思想认识方面。

 在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,

 为人师表 ; 在思想上严于律己, 热爱教育事业, 时时以一个教师的身份来约束自己,

 鞭策自己 ; 我还用心参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水

 平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

 二、教学工作方面。

 每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是绝不打无准备的仗。在备课

 过程中认真分析教材,吃透教材,用心开拓教学思路,把一些先进的教学理论,

 科学的教学方法及先进的现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流,自主探究,勇于创新等潜力。另外,在搞好教学工作的同时,我还很

 注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流。

 三、遵守纪律方面

 本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工

 作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭

 节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠

 纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合

 素质和潜力。

 四、科研方面

 我和同事经常互相学习, 探讨一些在教育教学中所遇到的困惑和解决的策略。

 我从不轻易放下任何一次外出学习的机会,把握每次的报告讲座机会,空余时间

 便见缝插针地翻阅一些教育教学杂志, 这使我的教育教学潜力得到了较大的提高。

 走进 21 世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严

 格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为完美的明天贡献自

 己的力量。

 教师个人自我评价(三) :

 本人热爱祖国,热爱中国共产党,坚决拥护党的正确领导,立志献身教育事

 业。自任教以来,勤勤恳恳,默默奉献,对工作尽职尽责。对教学不断研究,不

 断创新,对自身不断完善,努力提高政治思想觉悟,文化专业知识水平,刻意培

 养教育教学潜力。现总结三大点 :

 一. 重视自身建设,努力提高业务水平 : 学高为师,身正为范,教师职业要成

 个人永久职业,人务必永远持续学高这一范畴。逆水行舟不进则退。再学习终身

 教育就成了它的主题。能够说,思想是主宰人类行动的将帅。因此要让自己为人

 民服务,献身于教育事业。首先务必端正思想,明确人生目标,不断地从各方面

 提高自身素质,完善自我,不断创新,努力培养适应时代需要,为社会作贡献的有用人才,有了这样的明确目标后,我们就不会再为环境,为条件而懊恼不已了。

 虽工作几经周折,我依然毫无怨言。有人说,一个教师就应具备半个演讲家的口

 才,半个作家的文才,半个演员的表演艺术绌于言词的我为了锻炼口才常常废寝

 忘食的学习。为了提到写作潜力,我还自修了写作培训。为了充实的教学理论,

 更新教学理念,我阅读了数十本理论书籍。总之,我努力朝着我的话去做 : 一个合

 格的教师就应有着永远清醒的头脑,时常新鲜的血液。

 二. 为教育事业, 为培养人才做贡献。

 一名教师的广义目标是为教育事业做贡

 献,而狭义地说,实际目标就是教好书,培养出人才。对此,我近十年的教育生

 涯是最好的注解和补充。近十年来,我连续担任语文教师兼班主任,平时将时间

 都用在教育教学工作上。在执教中为教好书、育好人,不知花了多少心血,个性

 是这些底年级刚进学校的学生,他们一点也不懂,我下决心教好他们,每学期都

 能按要求认真制订好教育、教学工作计划,根据刚入学的学生的个性,采取不同

 的方法教育他,每一天都是早出晚归,风雨无阻。平时很注意自己班主任应有的职责,课外经常对学生进行耐心、细致的辅导工作,开展科学性、知识性、趣味

 性的活动,培养潜力、开发智力。同时对后进生和差生都进行了细心的引导,发

 现问题及时解决。平时经常与学生打成一片,了解他们的心理特征,做他们的知

 心朋友。在课堂上,为了调动学生的用心性,我经常鼓励他们,给戴红花。使学

 生对学习产生了浓厚的兴趣。及时批改作业,发现问题及时纠正,想尽一切办法,

 提高和巩固他们和知识,经常叫他们谈谈心。为了使学生尽快地得到进步,我还

 利用双休日、傍晚、假日与家长取的密切联系,和他们共同教育好其子女。功夫

 不负有心人,这些后进生在我的精心教育下,思想

 有了较大的转变,成绩也进步了。平时为了使更好更快地掌握知识,我认真

 备课,充分利用课堂时间进行认真教学。课内重视学生思维潜力和创新思想的培

 养,让学生多动脑、提问题。没有爱就没有教育。真正的教育其实是爱的教育。

 只有对祖国热爱,对事业的热爱,对学生的热爱,才能教好书,管好班级。近十

 年来,我一向都担任班主任,辅导员工作。在工作中从不歧视差生。而是想方设

 法了解学生,深入到学生中间,做学生的贴心人。很多所谓的差生在我的教导下

 变得规规矩距,热爱学习,热爱群众。我所接管的班级也能够在比较短的时间内

 构成良好的班风, 学风。

 光有爱而缺乏课堂教学艺术是不能到达科学 . 高效的目的的。我从事语文教学,在教学中刻苦钻研,勇于探索。根据目前学生接触媒体的实际状况,主张教学实践应紧随社会发展趋势,迎合社会发展需要,与理论紧密

 联系,用理论指导实践,在实践中总结经验,提升理论。

 三、重德育教育,引导学生全面发展。平时在教学中,不但注重学生的知识

 教学与潜力的培养,还个性注重学生的德育教育,从学生一进校门,我就开始培

 养学生热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱母校、守纪律、勤奋学习,和同学团

 结友爱的好习惯。教育学生互相帮忙、互相爱护。透过实践对学生进行德育教育。

 如:有一次学校开展运动会,要求学生都穿上校服,我班上有一位失去双亲的孤

 儿,因生活困难,没钱购买校服,好几天为此事闷闷不乐。当我将此事告诉全班

 学生时,全班学生向他伸出了友谊之手,将自己平时节省下的零用钱捐出来,给

 这位学生购买校服,使他重展天真的笑容。这些,都是同我平时对学生进行用心

 有力德育教育分不开的。除此之外,我还在班内开展了丰富多彩、用心向上的有

 益活动。如:经常组织全班学生大扫除、定期检查卫生。为了培养学生观察潜力,

 热爱祖国大自然,经常带学生出去活动,还有课文朗读、故事会、小制作、下棋

 比赛等,让学生找到乐趣、找到了自身的优点,从而懂得了学习的重要性,同时

 到达了爱国主义教育的目的。

 我深深地懂得:一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师,肩负着重大的历史使命和对未来的历史职责感。为了不辱使命,为了无愧自己的良心,我只能

 在教学这片热土上,做到更加勤恳。用自己的心血去拼、去搏蜡烛成灰泪始干,

 春蚕到死丝方尽。

 教师个人自我评价(四) :

 我是一名有着 xxx 年教龄的教师, 中学教育一级职称, 来到 xx 中学任教之前,

 一向工作在 xx 中学。一下是我对自己多年从事教师工作的自我评价。

 在 xx 年的教育教学实践中, 透过自己的努力和各学科老师的帮忙, 逐步构成

 了自己的教学风格,注重身教,师生相处和谐,有较强的课堂组织调控潜力和课

 程创新潜力。用心参加教科研活动, 2002 年参加了合肥市首批新课程改革试验,

 并在省教科所体育教研组的带领下,参与了国家级课题《 xxxxxxxxx 》的研究,荣

 获国家二等奖, 撰写的论文中,《xxxx 》一文发表在 《xxxx 》xxxx 年第二期,《xxxxxx 》

 在 2001 年合肥市电化教学论文评比中获二等奖, 《xxxxxxx 》一文荣获 2000 年度

 合肥中市区教育学会举办的教育教学论文评比二等奖。在学科竞赛中, 2001 年获

 合肥市首届体育教师(初中组)基本功比赛一等奖,同年参加安徽省第二届中小

 学体育教师教学基本功比赛,获初中组个人总分二等奖。

 xxxx-xxxx 年获合肥市

 学校体育工作先进个人, 2001 年被 xx 区任命为首批骨干教师并持续至今, 2002

 年获合肥市电化教育(现代教育技术)工作先进个人。

 四十三中学工作期间,除了从事体育教育工作之外,还担任其他一些工作,

 也获得了一些成绩。自 95 年开始,一向担任学校团委书记一职,亲手创立的中学

 生团校在 xxxx 年获得安徽省优秀中学生团校示范团校(当年合肥唯一) ,同年获

 得安徽省中学共青团工作先进个人称号;是合肥市第十二次团代会代表,也是安

 徽省第十一次团代会代表。担任学校科技活动小组组长其间,在小组全体师生共

 同努力下, xxxx 年获首届全国青少年电脑机器人竞赛优秀辅导员称号,并获得中

 学组创意赛二等奖辅导员奖; xxxx 年获安徽省青少年电脑机器人比赛第一名(领

 队兼教练);xxxx 年 x 月,辅导学生参加合肥市第四届中小学电脑制作初中组机

 器人竞赛,荣获合肥市初中组一等奖。

 在体育专业上,我擅长篮球、排球和羽毛球;在素质拓展中,我曾参加过北

 大青鸟 accp 专业的学习, 并获得北大青鸟和国家劳动部联合办法的初级软件工程

 师证书,比较精通网络知识,侧重于动态网站的建设和管理,能熟练运用 office

 软件和 dreamweaver、flash 等软件,曾独自为 xx 区司法局和组织部建立了单位

 网站。

 在 xx 中学富有特色教育教学管理模式的熏陶下,在这温馨和谐的大家庭里,

 我必须充分发挥自己的优点,用心投身 xx 中教育,成为一名优秀的教师。

 教师个人自我评价(五) :

 我叫张 ** ,** 区第 1 中学教师。

 思想用心,要求进步,拥护中国共产党领导,爱岗敬业,无私奉献。

 92 年任

 教以来,一向以爱国心,事业心,职责心三心为动力,全身心投入教育教学工作,

 以良好的师德形象, 独具特色的教育教学方法, 在广大师生中赢得了良好的声誉。

 工作中我不断钻研科学育人的方法,探索教育规律,以不怕苦累的实际行动

 感召学生,以朴实端庄的人民教师形象教育学生,做到了为人师表,修德修才。

 教育工作中,我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高

 教学质量的教学三环节,应对有限的课时,我以改革精神探索提高教学效率的科

 学方法, 激发学生自觉参与学习的意识, 最大限度地提高单位时间里的教学效益。

 把提高教学效益当作首要任务,把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生

 负担,提高教学质量的教学三环节。课前精备,是指上课前把功夫下在深入钻研

 教材,广泛搜集有关资料,精心设计课堂结构及教学方法上,个性是认真研究怎

 样用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的知识,并促使学生最快地转

 化为潜力。课上精讲,是指在课堂教学中,集中时间,集中精力,讲清教材的重

 点、难点、疑点、潜力点、思路和规律,激活课堂气氛,教得生动,学得主动,

 充分发挥课堂潜在功能。课后精练,是指在课后作业的安排上,本着质量高,数

 量少,资料精,方法活,形式多样,针对性强的要求,精心设计,合理分配,严

 格控制作业数量。

 先后担任三年时间班主任工作。用心探索班级管理新路子。所带班级班风纯

 正,学风较端正。倡导严谨、求实、启智、育人的教风,不断加强自身师德,提

 高业务素质,努力把学生培养成为热爱国家、爱社会、爱他人的时代青年。

 我大胆改革劳动技术课的教学模式,将我讲你听的满堂灌变成授课、实践和

 竞赛等双向交流的多种方式并存,活跃了课堂气氛。我运用录音、录像投影等现

 代化手段,增强了教学直观性、趣味性,受到学生的普遍欢迎。组织学生开展野

 外实践活动并指导学生撰写实践报告、小论文,在提高应用潜力方面作出了可贵

 的探索。

 学习是手段,创造才是目的。在教育学生时我以培养潜力,发展智力,造就

 新型人才为目的。以思维潜力及创造力的培养为突破口,以地理课堂教学为主阵

 地,以地理课外活动和社会实践活动为两翼,全面渗透创造力培养的教学原理、

 原则与策略,在探索中小学生创造性思维规律,开发中小学生创造潜能的途径等

 方面取得了突破性研究成果。

 学生思维潜力及创造力培养是时代的需要。一是注重提高学生的自学潜力;

 二是提高学生的参与意识;三是能使学生养成不盲目理解、深入思考、敢于否定、

 勇于发表见解的优良心理品质,培养了学生创造性思维潜力。

 学生思维力、创造力的培养,主渠道是课堂教学。要最大限度地发扬课堂民

 主,调动学生参与学习的用心性,创设生动活泼的气氛,让学生愉快思考、主动

 探索、大胆质疑,敢于标新立异。采用引导式,充分发挥教师的主导作用,要巧

 设问题,善设疑点,给学生一个自由发挥的天地,说己之欲说,写己之欲写,带

 给其用心参与的思维空间。学生只有在此境界中才会产生最佳心态,从而诱发潜

 在的创造智能,使思维趋于活跃,使灵气得到解放。

 在现代科学迅速发展的这天,各学科间的横向交叉、渗透和融合趋势日趋明

 显,这必然反映到地理教学资料上来。我始终是教育教学战线上的一名新兵。我

 总是用这样的想法来鞭策自己学习和不断提高。正是一向有这样的业务上的饥饿

 感,培育努力学习,在学习中探索的习惯。并常以自己的读书行动体会去感染学

 生,熏陶学生,潜移默化中使学生养成良好的学地理的习惯。由于自身文化底蕴

 逐渐厚实, 95 年,我以优异的成绩考入省教育学院进行数字专业本科学历函授学

 习,于 97 年合格毕业,三年函授学习,我阅读了大理专业书籍,开阔了视野,丰

 富了理论知识。为干好教育教学本质工作打下了坚实的基础。

 事业上的不断追求与创新就是一名教师的生命。如今,我的思路更加开阔,

 目标更加远大,步伐更加坚实。有决心在地理教研乃至普教研究这块园地中,更

 加辛勤地耕耘,用自己的汗水,浇灌出更加丰硕的果实,让青春在对事业的追求

 中焕发出光华。

 教师个人自我评价(六) :

 时光飞逝,不知不觉走上教师这条道路快一年了。在这一年的时间里,我满

 怀信心,努力工作和不断学习,深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,使我获益良

 多。此刻我总结一下近一年的得与失,因为回顾走过的路就能够更好的看清前面

 的路。

 作为一名新教师,当然在教学方面还欠缺很多的经验,但是从走上讲台的第

 一天开始,我就决定必须要全心全意、竭尽全力地把我的学生教好,于是无论多

 么忙,在这一年的时间里我都会经常挤出时间去听本校年长有经验教师的课,还

 去听优秀教师观摩课及讲座,并且用心参加新教师培训,从中得到了很多宝贵的经验。

 在这一年的时间里,忙碌伴随着充实,我一共在校开过两节公开课,到林溪

 乡校开过一节新教师汇报课,我深切的感受到了公开课真的很能磨练人,前辈老

 师的指点让我受益很多,不管从教学方法上还是课堂管理上都有很大的感触和提

 高。

 在这一年里我努力做到以下两点:

 第一、教师的举止言行是学生学习的榜样,自己的品德十分重要。因此这一

 年来我坚持定期进行品德修养的学习,认真学习教师职业道德规范,用心参加进

 修学校组织的各类新教师培训活动,用心参加学校组织的各种活动。我尽量在学

 生面前严格要求自己,不管在课堂上还是在课堂外我都十分注意自己的形象。在

 工作之余我还不断看书、不断学习,充实自己的头脑。

 第二、在教学中,我每次都很认真备课、上课、听课,做好课后反思,及时

 批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。平时我还虚心向学校老师学习教学经

 验并及时向他们请教。在课堂上我严格要求自己,也严格要求学生;在课外,我

 与学生一齐玩、一齐笑,成为他们生活中的大姐姐。我努力用一颗平等、博爱及

 宽容的心去看待、教育每一位学生。

 经过一年的工作与学习,我自感收获颇丰,但还是有很多不足的地方等待我

 去提高。首先我觉得我的教学设计潜力还待提高;在处理已有的知识与传授知识

 的时候, 有时还不能很好协调好两者之间的关系; 对部分教材的资料把握不全面。

 其次论文意识不强。最后,有时自己的脾气太过孩子气,在处理有些事情时过于

 急躁,还需要有更多的耐心与经验。教育工作是一项常做常新、永无止境的工作,

 需要不断的总结与反思。我相信在反复的总结与反思中,我会不断地完善自我和

 提高自我,越做越好的。相信在今后的工作学习中,我定能改善不足,发扬优点,

 在教育的路上越走越好。

 教师个人自我评价(七) :

 作为一名教师,本人能认真参加学校组织的政治学习,用心响应党的号召,

 坚决执行党的方针、政策,忠于人民的教育事业,模范遵守《中小学教师职业道

 德规范》,爱岗敬业,关心群众,乐于助人。在工作上兢兢业业,备好每一节课,

 上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊

 重和信赖的老师。

 一、做一个学习型教师

 教师的从教之日,正是重新学习之时。本人能认真学习教育教学理论,用心

 投身于教科研工作,大胆进行现代教育技术与语文教学整合的教改尝试。在每上

 完一篇课文后,我都会写下自己的反思,以不断督促自己进步。工作之余,我尽

 量每一天挤一点时间阅读专业类的书籍,不断给自己充电,努力丰富自己的文学

 内涵。

 二、做一个富有爱心的教师

 爱学生,就务必善于走进学生的情感世界,就务必把学生当作朋友,去感受

 他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依靠为前提,要做做到严中有爱、严中有

 章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时

 机,给学生春风沐浴般的教育。作为班主任,我主动做好学生的思想工作,经常

 找一些不同层次的学生谈心,努力进入每个学生的内心世界,了解他们真正需要

 的是什么。其次,我和家长也用心共同探讨教育孩子的方法,或上门家访或主动

 打电话给家长,使家长的教育更具理性。

 三、做一个理念新的教师

 目前,新一轮的基础教育改革已经全面推开,在认真学习新课程理念的基础

 上,结合自己所教的学科,用心探索有效的教学方法。在英语课上,我把英语知

 识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学

 生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习潜力。使学生的知识

 来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流,促使学生在学习

 中学会学习。

 回顾一年来的工作,在得与失中思索,自己一向奉行踏实工作、虚心学习的原则,而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽色彩,点缀

 着我的人生,在今后的工作中我将扬长避短,争取百尺竿头更进一步 !

 但我从不言弃,我苦苦地耕耘着,辛勤地收获着,在完成自己本职工作的同

 时,我也不断为自己充电。一年来,我所带班级的语文在全校评比中屡次获得第

 一,为学校撰写新闻通讯、典型材料三十多篇,其中有近二十篇在《张家界日报》

 上发表,指导三名学生的习作在报刊杂志上发表,在学校举办了文学知识讲座,

 在县教育局组织的《中小学生廉洁教育读本》读书征文活动中荣获二等奖。有论

 文获得市、县一等奖。并于今年上半年被县教育局评为优秀宣传员。

 总之,这些成绩都是微不足道的,我的路还很长,我务必更加努力,争取在

 以后的日子里,争取做得更好。

 教师个人自我评价(八) :

 转眼间, 从去年 9 月参加工作至今已经一年, 经过这一年的努力和不断学习,

 我收获颇多。现总结一年来的得与失,发扬好的地方、改善不足的地方,以更好

 的看清前面的路。

 品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德,其它的一切都是

 空谈。因此,这一年来我坚持学习马列主义毛思想,不断提高自身的思想觉悟,

 构成自身正确的人生观、价值观。同时,也用心参加各级组织的活动,对我很有

 帮忙。无论在什么状况下,我都没有忘记学高为师,身正为范,并以品德至上来

 要求自己。

 这一年来,我一向都很注意自身的行为,努力给学生树立一个良好的榜样。

 我们学校是农村小学,学生在很大程度上都爱模仿、依靠老师,所以务必时刻注

 意自己的言行。对此,我高标准要求自己:不管在课堂里还是在课外,我都努力

 塑造一个良好的形象。同时,以恰当的方式与学生做朋友,用心与他们沟通,真

 正了解他们的所想所爱。总得来说,我所做的一切,目的只有一个,期望能帮忙

 学生健康成长。

 .

 作为一名新老师,在如今信息技术日新月异的时代,自身的学识相当重要,

 一天不学习,就会落后一截,所以工作以来,我仍然不断学习,丝毫不敢松懈。

 因此,继续学习成为我工作学习中重要的一部分。我参加了新教师培训,还有各

 方面的技术培训。平时,我虚心向老教师请教,学习、吸收他们的教学经验,不

 断提高自己的教学水平。当然,这些是远远不够的,学海无涯,在以后的教学工

 作中,还有更多的知识和经验等着我去学习呢。

 当了一年的教师了,虽然教学方法还不是很成熟,但我已在教学中学到了很

 多。在这一年里,我担任小学英语三年级和五年级的数学教学工作,工作充实而

 不乏挑战。我明白:自身的学识不代表教学的好坏,教学是一项细致的工作,也

 是注重技巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。所以,我用心参

 与每次的教研活动,吸取前辈的教训和专家的指导,总结出自己的想法。

 经过一年的工作与学习,我自感收获颇多,但还是有很多不足的地方等待我

 去提高。首先我觉得我的教学设计潜力还有待提高 ; 其次,可能是年轻气盛吧,在

 处理教学中有些事情时还过于急噪,需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和

 学习中,经过磨练,我会改善自己的不足,越做越好,全面而不失风格。

 教师个人自我评价(九) :

 转眼间,过去的一年中,在学校领导的全心关怀和正确指引下,在学校教师

 同仁的倾心相助、大力支持下,我较好地完成了学校布置的各项工作任务。回顾

 一学期来的工作,忙碌伴随着充实,汗水浸润着收获,在这个平凡的三尺讲台上,

 我满怀期盼和信心关注着学生每一天的成长。现结合工作以来的思想、工作等状

 况做以下总结:

 一、用心学习,努力提高政治思想觉悟

 做为一名教师,我本着实事求是、勤学勤思的精神,认真撰写读书笔记,仔

 细聆听专家讲座,及时总结学习心得,并用心思考如何将党的优秀思想精髓恰当

 地用于一线教育教学实践中,以科学的思想为指导,切实提高教育教学水平。

 二、爱岗敬业,倡导优良的师德风尚

 古人云:其身正,不令而行 ; 其身不正,虽令不行,对学生施以德育,教师务

 必具备师德,所谓师德,是教师进行教育教学工作,处理各种关系应遵守的道德

 准则和行为规范,包括教师的道德品质、理想信念,对事业的态度和感情以及有

 关的行为习惯等,教师是学生的榜样,一言一行都会影响学生的成长,务必言传

 身教相结合。

 我对班里的每一名学生特点都掌握得十分清楚,对于他们不同特点,制订个

 别教育计划,使他们得到不同程度的改善和提高,在教学工作中将原先的灌输式

 教育转化为针对不同学生的引导式教育,使学生更乐于理解,激发他们的学习兴

 趣,使他们不再对相对枯燥的教学资料产生厌烦心理。

 三、踏实工作,努力提高业务素养

 作为教师,我深知,只有付出更多,才能有些许收获。一年中,我每一天踏

 实工作,在实践、探索与反思中,不断提高自身业务素养。

 首先,在教育教学方面,用心参加校内校外的公开课,不断汲取优秀教师的宝贵经验,反思自己的课堂教学,找出自己的缺陷,找准提升点,提高自己的教

 学水平。同时,用心利用结对子的优秀条件,努力学习师傅的业务知识和为人师

 表的品德修养。一学期下来,我对如何备课、如何进行家访和如何巧写评语等问

 题都有了进一步的认识和反思,也找到了自己在工作中存在的许多问题。

 其次,在班级管理方面。作为一名年轻的班主任,我深知自己肩负的重任。

 第一次报名、第一次家长会、第一次家访无数个第一次,让我体验班主任的百种

 滋味。一年来,我虚心学习优秀教师的治班策略,结合本班实际,探索出了一些

 适合本班学生特点的班级管理方法。结合我班学生比较内向的性格特点,我的教

 育方式是多加鼓励。同时利用课下时间了解学生心态、动态。每一个学生的成长,

 我都看在眼里,记在心里。所有这些都得到了同事和领导的肯定,在学期期中考

 试和期末考试中都取得了第三名的好成绩 ; 在拔河比赛中, 男生和女生都取得了第

 三名的好成绩。

 最后,在家长工作方面,我总是用心主动地与家长交流联系,利用家校通,

 电话联络渠道及时向家长带给信息资料,帮忙家长随时了解班级状况。透过一学

 期的联系,我和家长之间建立了和谐友好的关系,赢得了家长的信任和支持。

 一学期以来,在实际工作中,也遇到了不少困难。我也由当初的焦躁慢慢磨

 练成此刻的沉稳。在用心主动地向优秀老教师学习的同时,探索自己的教学方式

 和道路,自身实践潜力也得到了必须的提高。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

 我将抱着教育工作者的崇高感和使命感,一如既往地踏实工作,以不懈的探索和

 实践来回报杨村八中对我的培养。

 教师个人自我评价(十) :

 不知不觉一年的时间就这样过去了,在这一年里,我在院领导、部门领导及

 同事们的关心与帮忙下圆满的完成了各项工作,在思想觉悟方面有了更进一步的提高。

 在思想政治表现、品德素质修养及职业道德上。本人能够认真贯彻党的基本

 路线方针政策,透过报纸、杂志、书籍用心学习政治理论 ; 遵纪守法,认真学习法

 律知识 ; 爱岗敬业,具有强烈的职责感和事业心,用心主动认真的学习专业知识,

 工作态度端正,认真负责。

 在专业知识、工作潜力上。我不怕麻烦,向领导请教、向同事学习、自己摸

 索实践,在很短的时间内便熟悉了学院的工作,明确了工作的程序、方向,提高

 了工作潜力,在具体的工作中构成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展工作

 并熟练圆满地完成本职工作。为了学院工作的顺利进行及部门之间的工作协调,

 除了做好本职工作,我还用心配合其他同事做好工作。

 在工作态度和勤奋敬业方面。本人热爱自己的本职工作,能够正确认真的对

 待每一项工作,工作投入,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,按时出勤,有

 效利用工作时间,坚守岗位,保证工作能按时完成。

 在工作质量成绩、 效益和贡献方面。

 本人在开展工作之前做好个人工作计划

 有主次的先后及时的完成各项工作,到达预期的效果,保质保量的完成工作,工

 作效率高,同时在工作中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的努力,使

 工作水平有了长足的进步,开创了工作的新局面,为学院及部门工作做出了应有

 的贡献。

 在过去一年的工作,虽说是有了必须的进步和成绩,但在一些方面还存在着

 不足。比如个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改善。在新

 的一年里,我将认真学习各项政策规章制度,努力使思想觉悟和工作效率全面进

 入一个新水平,为学院的发展做出更大更多的贡献。

 珍惜眼前的学习机会,当你现在有机会学习各种经验时,一定要倍加珍惜。靠混日子是混不了一辈子的,许多过程都是不能省略的,至少学会这些经验可以让你少走很多

 弯路。每个人的选择都是在自己力所能及的范围内做出的最优的选择,大部分人都是安全感的奴隶,当你觉得生活轻而易举,成就感爆棚时,很有可能你只是选择了基础

 难度,而在你的圈子外,还有很多很多比你厉害几倍甚至几十倍的人,从一开始就是最高难度且现在比你财富多几十倍,甚至上百倍。你所谓的成功,也许只是他们眼中

 短暂歇脚的驿站。不要做温水里的青蛙,只有走出自己的心灵舒适区,你的人生才真正开始 !快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅

 力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。影响我们人

 生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强 ;无论

 你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少

 我会觉得,那些路不是自己想要的。在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。

 多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了 ?人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是

 我进取成功的催化剂。真想干总会有办法,不想干总会有理由 ;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语 ;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人 ;时间,抓起

 来是黄金,抓不起来是流水。成功的道路上,肯定会有失败 ;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功 ;怕失败者,则一无是处,会更失败。一句简单

 的问候,是不简单的牵挂 ;一声平常的祝福,是不平常的感动 ;条消息送去的是无声的支持与鼓励,愿你永远坚强应对未来,胜利属于你 !行为胜于言论,对人微笑就是向人

 表明:我喜欢你,你使我快乐,我喜欢见到你。最值得欣赏的风景,就是自己奋斗的足迹。人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛,无论经历多少苦难,只要一个

 人的心中还怀着一粒信念的种子,那么总有一天,他就能走出困境,让生命重新开花结果。当机会呈现在眼前时,若能牢牢掌握,十之八九都可以获得成功,而能克服偶

 发事件,并且替自己寻找机会的人,更可以百分之百的获得成功。相信自己,坚信自己的目标,去承受常人承受不了的磨难与挫折,不断去努力去奋斗,成功最终就会是

 你的!相信你做得到,你一定会做到。不断告诉自己某一件事,即使不是真的,最后也会让自己相信。当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。领悟会使你永远立于

 不败之地。

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